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Ecole le Ruisseau Blanc

L'école le Ruisseau Blanc, école publique de Férel, accueille 230 élèves répartis dans 9 classes de la Petite section au CM2. L'école c'est: expérimenter, essayer, recommencer, apprendre, vivre ensemble, se respecter, s'exprimer, jouer, bouger, grandir, s'ouvrir sur le monde, devenir citoyen...
Parce qu'on ne résume pas la vie d'une école en quelques lignes, la directrice de l'école, vous invite à venir visiter...

Ecole publique du Ruisseau Blanc

L'école le ruisseau Blanc, école publique de Férel accueille 230 élèves répartis dans 9 classes de la petite section au CM2.

L'école publique est laïque dans le respect des libertés individuelles et gratuite, les fournitures étant à la charge de la commune.


L'équipe éducative

Dix enseignants travaillent à l'école, trois ATSEM (aide en maternelle), deux AVS accompagnant les enfants ayant des besoins particuliers, un musicien intervenant sans oublier les différents intervenants à qui nous faisons appel pour enrichir différents projets au cours de l'année.

L'école est attachée à la circonscription de Questembert et donc à l'Inspection Académique du Morbihan. Ainsi, l'équipe est renforcée par 2 conseillers pédagogiques, un animateur spécialisé en informatique, un réseau d'aides spécialisées (psychologue scolaire et maîtres ré éducateurs) , un médecin scolaire et une infirmière.

De nombreux échanges existent avec les autres écoles (échanges de documentation, de matériel collectif, réunions pédagogiques, journées culturelles, rencontres sportives, rencontres chorales défis mathématiques ou technologiques...).

Un conseil d'école se réunit au moins trois fois dans l'année pour débattre de sujets concernant la vie de l'école. Il est composé des parents élus au comité de parents, des enseignants, de l'inspecteur de l'Éducation Nationale, du Maire et d'un adjoint aux affaires scolaires.

Le projet d'école

Afin de répondre aux instructions officielles et aux besoins des enfants, notre projet d'école met l'accent sur trois points:

-la maîtrise de la langue écrite et orale.

-l'individualisation des parcours: l'enfant est acteur de ses apprentissages. L'école lui permet de se connaître, d'utiliser des outils pour dépasser ses difficultés, d'apprendre, de grandir, d'accéder à l'autonomie. Chacun construit sa personnalité dans le respect de l'autre en acceptant les différences. Le lien entre les familles et l'école est multiplié grâce à différents supports, différentes actions pour le bien des élèves.

-l'ouverture sur le monde: l'utilisation des nouvelles technologies est développée, comme la mise en place des projets culturels et artistiques, scientifiques, projets qui sortent de l'école en lien avec différents partenaires.

L'organisation pédagogique et les activités

Chaque élève a pour l'année une classe de référence. Au cours de la journée, des échanges de service (décloisonnements) ont lieu afin de permettre aux enfants de travailler en petits groupes, en groupes de besoins et de connaître tous les enseignants de l'école. Cette organisation favorise l'aide apportée aux élèves, le travail en équipe, et les projets interdisciplinaires entre les classes. L'objectif prioritaire étant la réussite de tous, la transmission des savoirs, les progrès de chaque élève font l'objet de l'attention de tous les enseignants.

De nombreuses activités en accord avec les Instructions officielles sont proposées: apprentissage dès le CP d'une langue étrangère (diplôme du niveau A1 en CM2), passage du brevet informatique et internet (B2i), passage du premier code de la route (APER), apprentissage des premiers gestes pour porter secours (APS), atelier théâtre, chorale, pratique instrumentale, correspondance scolaire, sorties, classes de découverte, défi technologique, participation à un concours littéraire, mise en place d'expositions des travaux des élèves, mise en scène de spectacles...

Il existe un projet en EPS riche de la petite section au CM2.

Chaque jour, des activités variées sont proposées (jeux à règles, sports collectifs, athlétisme, danse, gymnastique, natation, rollers, équitation, voile...) L'école dispose de différentes infrastructures pour les mettre en place: une salle de motricité, le gymnase de Férel, les plateaux de jeu dans la cour, la piscine de Guérande, le centre nautique de La Roche Bernard, le centre équestre du Fano.

En plus des compétences à acquérir en sport, ces activités développent aussi le respect de l'autre, le goût du travail en équipe.

Grâce au matériel commun de la circonscription, nous pouvons aussi découvrir des sports moins connus (Kin Ball, course d'orientation...).


Les locaux

L'équipe pédagogique a fait le choix de répartir géographiquement les élèves dans trois espaces, un pour chaque cycle de l'école primaire.

-l'espace cycle 1: la maternelle

Ce bâtiment comporte 3 salles de classe, 1 grande salle de motricité, 1 salle bibliothèque, 2 salles de sieste, 1 espace atelier cuisine, 2 blocs sanitaires adaptés aux petits.

-l'espace cycle 2: CP et CE1

Ce bâtiment comporte 2 salles de classe, 1 salle commune avec l'atelier informatique, l'atelier d'arts plastiques, des sanitaires

-l'espace de cycle 3: CE2, CM1, CM2

Ce bâtiment comporte 4 salles de classe, 1 atelier, 1 bibliothèque centre de documentation, des sanitaires, une infirmerie, un bureau de direction.

Chaque classe est équipée de mobilier récent, de manuels, de matériel de manipulation, de jeux, de matériel informatique (3 à 6 postes par classe).

Les bâtiments très adaptés et les nombreux outils pédagogiques permettent de varier les situations d'apprentissage et d'organiser l'espace pour aider chaque enfant. Ainsi, les enfants manipulent, agissent et participent pour acquérir le savoir et les compétences.

Deux cours de récréation spacieuses sont équipées d'un plateau de sport, de nombreux jeux, de jardins pédagogiques... des espaces sont définis pour les activités calmes et celles qui permettent de bouger plus.

Horaires

Lundi, mardi, jeudi, vendredi

8h45-11h45 et 13h15-16h15

  • Les élèves sont accueillis 10 minutes avant le début des cours.
  • Le soutien se déroule le midi ou le lundi et jeudi soir.

Des structures avec qui nous avons des liens

Des associations partenaires de l'école

Tout au long de la journée de l'enfant, différentes associations accueillent l'enfant en lien avec l'école ou participe à la vie de l'école:

  • -Les PEP56 assurent le service périscolaire (garderie le matin, le soir et sur la pause méridienne)
  • -une association de parents gère le restaurant scolaire
  • -une association propose le mardi soir de l'aide aux devoirs
  • -la Fédé propose des activités extra scolaires le mercredi, le soir et pendant les vacances
  • -L'Amicale Laïque soutient et aide l'école dans les différents projets. Elle permet la gratuité des sorties scolaires, stages d'EPS, …Elle organise trois grandes manifestations au cours de l'année: le Marché de Noël, Jardins en fête, le Vide grenier.

    Le collège public Jacques Prévert d'Herbignac

    C'est le collège de rattachement de l'école. Une liaison CM2-6ème est mise en place.
    Parce qu'on ne résume pas la vie d'une école en quelques lignes, la Directrice Françoise BESCOND vous invite à visiter l'école et à discuter du projet pédagogique.

    Pendant les vacances, les inscriptions peuvent être prises en mairie.

    Contact

    Ecole publique du Ruisseau Blanc

    22, rue de la Fontaine

    56130 FEREL

    Tél : 02 99 90 03 30

    Mail : ec.0560791f@ac-rennes.fr



    Plan d'accès : Ecole publique du Ruisseau Blanc

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    L'école Le Ruisseau Blanc
    L'école Le Ruisseau Blanc

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